建築保存與再利用

臺北科技大學 115-1 學期課程，課號 366272。

課程大綱

本課程為建築史專題的進階課程。上課方式以演講為主，輔以課後調查實作，與古蹟修復實例的參觀，藉由保存理論、實際案例的介紹，概述建築保存論述下的實踐課題。一方面介紹國外近年有關歷史建築的保存與再利用觀念，另一方面則以本地近期案例的討論，期使同學對建築史的理論與實踐有一初步的概念，並培養其對身處環境的關心與文化涵養。

課程進度

【主要內容與進度】 第一單元 建築遺產保存的發展與當代課題 第二單元 建築遺產價值的辨識與評估 第三單元 保存理論、憲章與修復倫理 第四單元 歷史研究、建築調查與紀錄 第五單元 歷史建築特徵與構法辨識 第六單元 歷史建築四種處置方式 第七單元 材料病害、結構風險與環境診斷 第八單元 修復決策、工程技術與維護管理 第九單元 當代介入與再利用設計 第十單元 臺灣保存制度與實務

評量方式

1.平時分數：30﹪，每堂課自動簽到，超過三次未到，平實分數不計。 2.期中影片報告：40﹪，由2-3位同學一組，選擇近台北（台灣）地區文資保存歷史事件進行理解，並至現場觀察現況、紀錄，製作調查影片（4-5分鐘），並進行簡報（8-10分鐘）。 3.期末報告：30﹪，每位同學任選最近三年內，世界（國外）最新再利用新建築案例（三案例以上），自行訂定主題（同樣建築類型、產業遺產、同一建築師）進行資料收集，並撰寫案例評論報告。 4.報告格式：電腦打字，A4（橫式書寫，不用製作封面，報告書於報告時一併繳交。請於第一頁清楚標示你的名字，另繳交電腦檔案。 5.成績計算：遲交一天（隔天PM6:00）分數90﹪，遲交二天分數80﹪，依此類推；遲交一週50﹪（隔週PM6:00），其餘不予計分。

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1. 上課講義 2. Norman Tyler，1999，Historic Preservation: An Introduction to Its History, Principles, and Practice 3. Judith L. Kitchen，1996，Caring for Your Old House : A Guide for Owners and Residents.