文化事業發展與人才培育

臺北科技大學 115-1 學期課程，課號 363244。

課程大綱

文化事業是以「文化」為素材所開展的事業，性質上以文化、美學或社會價值為訴求，但也往往同時兼具經濟價值。本課程旨在介紹文化事業的內涵與範疇，比較其與當前政府推展的「文化創意產業」間的異同，其中「文化」、「文化政策」、「國際文化生態」等都是觸及的議題。其次，討論「高品質的文化服務」與「從業人員的素養」，探討從事者應具備的基本能力與人格特質，並借重測驗工具協助同學理解個人人格特質組成及分布。 對於重要文化事業區塊，或將採取主題介述方式，邀請業界人士進行講座，而實地參訪與場景演練也是重要的教學活動。 Cultural Vocation is a developing vocation base on culture. The scope of the nowadays so-called "Cultural Business" has more or less been verlapped with "The Business of Culture and Creativeness" with the essence of emphasis not only on the economic values but also on those of culture, esthetics and society. The course will be focused on introductory methodology through main topic discussions by inviting professionals from different realms of industries for panel symposiums. In addition, on-site visits and case simulations are also to be included as important educational activities. The initial courses will be discussions on cultural relevant topics such as "Culture", "Cultural policies", "Cultural Development" and "International Cultural Systems". Further various scopes and contents of "Cultural Vocation" and status quo of its development will be introduced and discussed.

課程進度

週次 講授內容概要 教科書章節 1 前言一 本課程沿革 / 課程使命與目標/課程總覽 2 前言二 內在的力量與價值 / 學生族群分布 宏觀世界 / 認識「自己」（未來的人才） 文化公民權 3 認識自我的文化能力：巴菲特能力圈 4 賽局思維：分餅 5 文化思考模型：反演法（Inversion) 6 文化影片觀摩：東方遇見西方 7 文化參訪：待定 8 文化參訪：待定 9 期中考週（休息） 10 文化演講：待定 11 文化創意 I：創意網與牙痛樹模型 12 文化創意 II：創意盒模型 13 文化流行 I：定義與流行要素 14 文化流行 II：流行典範 15 文化投資：巴菲特與蒙格的逆向思維 16 文化策略 I：定義與標竿企業—星巴克和耐吉 17 17週各組針對自選社會議題報告，全班參與 Q&A 提問討論。 18 18週檢討與總結

評量方式

以學期中課堂上數次的隨堂or take home 學習回饋單總平均70%計算( for the average scores of both in-class and take-home feedback assignments). 30% from course performance. Nevertheless, no work done by ChatGPT is allowed.

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 喜新 •戀舊一創造產業文化資產新價值〉楊凱成主編 2008 《文化事業概論》田博元、吳慶炬、徐正桂等 11 人編纂 2010 《文化創意產業理論與實務》周德〇主編 2012 《文化創意產業讀本》李天鐸編著 2012 《文化創意產業概論》夏學理等駐 2013 《文化創意產業》廖世璋著 2013 《文創大觀一台灣文創的第一堂課》陳郁秀等著 2013 《文化與文創》漢寶德著 2014