國文

臺北科技大學 115-1 學期課程，課號 363014。

課程大綱

本校科技大學的國文課程，以能力及素養之培植為導向， 並以精深致用為授課標的，方能不負大學國文課程之名， 並符合本校重視實務應用的優良傳統。 依授課教師之取擇，課程可概分為兩大類。 一、文學類：著重在文學品味力、語文敏感力、文學創意力與實作創造力等能力的深化。 二、思想類：著重在批判思辨力、邏輯推演力、決斷力、組織整合力、論述力與品格實踐力等能力的提升。 期盼藉由這兩大方面的磨礪，為學「生」未來的「生」存、「生」活與「生」命，開展出璀璨的「三生」有幸。 The Chinese language curriculum of the University of Science and Technology of this university is oriented to the cultivation of ability and literacy, and is taught with intensive application. Only then can it live up to the name of the university's Chinese language curriculum and conform to the school's fine tradition of emphasizing practical application. Depending on the choice of the instructor, the courses can be divided into two categories. 1. Literature: Focus on the deepening of literary taste, language sensitivity, literary creativity and practical creativity. 2. Thinking category: Focus on the improvement of critical thinking ability, logical deduction ability, decision ability, organizational integration ability, discussion ability and character practice ability. It is hoped that through the cultivation and training of these two aspects, we will develop a brilliant three lives for the future survival, life and life of students.

課程進度

1.09/11，課程說明與分組報告事宜（簡報主題） （Introduce the curriculum content and the Group Presentation.） 2.09/18，簡報製作的說明：小論文格式、歸納與分析、延伸思考(準備分組) （How to Write a Reflection of Reading.） 3.09/25，中秋節放假 （Moon Festival.） 4.10/02，《三國演義》概述：小說情節發展(繳交分組名單：4人以內) （Introduce the Romance of Three Kingdoms：The Plots） 5.10/09，國慶日補假（10/06國文會考） （Make-up day for Double Tenth Day.） 6.10/16，《三國演義》概述：小說情節發展(確定題目與大綱、決定報告順序) （Introduce the Romance of Three Kingdoms：The Plots） 7.10/23，《三國演義》概述：作者與版本(討論與製作簡報) （A Classic Chinese novel ：The Romance of Three Kingdoms） 8.10/30，簡報製作的補充：擬定題目、故事分章、延伸思考 （How to Write a Reflection of Reading.） 9.11/06，分組報告與老師講評：《三國演義》 （Group Presentation） 10.11/13，分組報告與老師講評：《三國演義》 （Group Presentation） 11.11/20，分組報告與老師講評：《三國演義》 （Group Presentation） 12.11/27，分組報告與老師講評：《三國演義》 （Group Presentation） 13.彙整各組所出考題（教師協助彙整、校正考題） （Compile the test questions from each group.） 14.公布並上傳小組題庫，說明自主學習作業。（印考卷） （Publish and upload the group's question bank.） 15.期末考試 （Final Exam） 16.12/25，行憲紀念日放假 （Constitution Day） 17.01/01，元旦放假 （New Year's Day） 18.01/08，彈性自主學習：將報告內容濃縮為90-150秒的短影音。 （Flexible Learning：Making short videos.）

評量方式

國文會考：10% 出席Class Attendance：30% 分組報告Presentatio：25% 期末考Final Exam：25% 自主學習作業Assignment:10%

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 請至i學園下載檔案。