自主學習

臺北科技大學 114-2 學期課程，課號 364779。

• 學期：114-2
• 授課教師：李韋皞、陳柔妃、楊詠荍
• 學分：1
• 選修

課程大綱

為培養學生自主學習能力，透過學生自發性蒐集資料擬定研究主題，由學生自行建構課程內容，從中學習規劃與執行專案實務，培育學生在特定主題研究中，學習到團隊合作、溝通表達、思考批判與問題解決等能力，由教師擔任輔助指導角色，引導學生從實踐中學習問題解決能力。本課程的評量以書面報告或口頭報告進行。 To help students cultivate the ability of self-learning, this course allows students to engage themselves in developing course content, to plan and to execute a real-world project. "Active learning" encourages students to learn by interaction, communication, collaboration, critically analyzing arguments, and problem-solving. Instructors will assist to guide and to support in the process of learning. Students are expected to develop a process to solve real-life problems collaboratively. Written reports and oral presentations are required for course evaluation.

課程進度

第01-03周:蒐集並閱讀國際期刊文獻，討論與建立學習主題 第04-08周:學習實驗設計及統計分析方法 第09-11周:依照學習進度，進行實驗設計與結果蒐集 第12-14周:結果收集與多類型統計方法分析測試 第15-16周:進行數據檢討及缺失數據補正 第17-18周:統整數據資料、口頭報告與成果展示

評量方式

文獻閱讀表現 30% 電腦輔助工程統計分析練習案例操作30% 自訂研究主題之研究分析成果30% 報告與展示10%

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 Introbooks, Statistics Textbook, Independently Published, 2020.