圖像藝術

臺北科技大學 114-2 學期課程，課號 360422。

課程大綱

由於科技媒體技術的發展與創新，藝術與科技的關係早已密不可分，本課程主要探討新媒體藝術認知以及相關設計文化美學的議題，並藉由課堂實作讓學生更深入窺探新媒體藝術之樣貌，進而掌握新興科技與當代藝術之本質。 Because the development of technology art and media technology, the relationship between art and technology has been inseparable, this class focuses on issues related to new media art and design culture of aesthetics, and allow students to know deeper kind of new media art work by the real class work, then grasp the essence of the new technology and contemporary art.

課程進度

第1週 0228國定假日 第2週 重回圖像學 第3週 圖像學的歷史與課題 第4週 造形史的開端與圖像解釋問題 第5週 埃及與希臘的圖像解釋問題 第6週 希臘美學與圖像書寫的關係 第7週 早期基督教圖像學的建立 第8週 圖像學象徵關係的建立 第9週 期中報告 第10週 象徵圖像的意義建構 第11週 現代圖像學的建立I 第12週 現代圖像學的建立II 第13週 校外參訪 第14週 圖像學區分與圖像研究方法的確立I 第15週 圖像學區分與圖像研究方法的確立II 第16週 創作分享 第17週 校外參訪 第18週 自主學習

評量方式

7個展覽，每次找一作品並拍照為作業，週五前做完 1）說明為何選擇這一作品（附上作品照片） 2）將照片丟AI看它的想法，及它修改後的圖片 3）500-520字（包含標點符號） 作業評分： 1）7次小單元作業x 每1次作業14分，多兩分為加分 2）作業上傳雲端，檔名：學號+姓名 缺席一次，扣總分15分 請假：病假、喪假、事假、公假（請提供假單證明） 請假單得使用1次，第2次以缺席不到扣總分15分計

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 • 劉秋蘭 (2025)。《西洋美學與藝術風格流派》。臺北市：五南出版。 • 陳懷恩 (2008)。《圖像學：視覺藝術的意義與解釋》。臺北市：如果出版社。