人際關係
臺北科技大學 114-2 學期課程,課號 360207。
- 學期:114-2
- 授課教師:張〇庭
- 學分:2
- 必修
- 上課時段:週三 1、2 節
課程大綱
本課程以社會科學與心理學為基礎,探討人際溝通在不同社會情境中的運作方式,協助學生理解訊息如何被建構、傳遞與詮釋,以及人際互動如何受到個人、文化與科技因素的影響。課程內容涵蓋人際溝通理論、訊息傳播、自我形象管理、知覺與他人理解、身份認同、家庭與友誼、愛情與親密關係,以及職場、醫療與風險情境中的溝通實務。此外,課程亦關注科技發展對人際關係與溝通型態的影響,包括科技中介溝通、網路社群互動與數位平台中的人際關係。透過理論與實例分析,學生將學習辨識不同溝通情境中的互動模式與挑戰。 本課程旨在培養學生的人際溝通能力與批判思考能力,並提升其在日常生活與專業情境中進行有效溝通的能力。教學方式採學生中心取向,結合講授、引導式提問、小組討論與案例分析,鼓勵學生主動參與,並將溝通知識實際應用於多元社會情境中。 This course is grounded in the social sciences and psychology and examines how interpersonal communication operates across diverse social contexts. It aims to help students understand how messages are constructed, transmitted, and interpreted, and how interpersonal interactions are shaped by individual, cultural, and technological factors. Course topics include theories of interpersonal communication, message transmission, self-presentation and image management, perception and understanding of others, identity formation, family and friendship, romantic and intimate relationships, as well as communication in workplace, healthcare, and risk-related contexts. The course also addresses the impact of technology on interpersonal relationships and communication patterns, with particular attention to technology-mediated communication, online communities, and digital social interaction. Through theoretical discussion and case-based analysis, students will learn to identify communication dynamics and challenges in both face-to-face and mediated environments. The objectives of this course are to develop students’ interpersonal communication skills, empathy, and critical thinking, and to enhance their ability to communicate effectively in everyday life and professional settings. A learner-centered approach is adopted, incorporating lectures, guided inquiry, small-group discussions, and case analysis to encourage active participation and the practical application of communication concepts in real-world social situations.
課程進度
教學內容會視學生學習情況適當調整 第一週W1 社會科學與認知心理學基礎 第二週W2 人際溝通理論 第三週W3 訊息傳播 第四週W4 自我形象管理 第五週W5 運動會停課 第六週W6 感知與理解他人 第七週W7 身份認同 第八週W8 家庭與友誼 第九週W9 期中考週 第十週W10 愛情與親密關係 第十一週W11 科技使用對人際關係的影響 第十二週W12 科技中介溝通 第十三週W13 網路社群人際互動 第十四週W14 職場人際關係 第十五週W15 團體溝通 第十六週W16 醫病溝通 第十七週W17 風險溝通 第十八週W18 期末考週
評量方式
1.出缺席:15% 2.平時成績 :25% 3.期中考:25% 4.期末考:35% *出缺席說明:可以無條件缺席2次,2次以外則需向教師說明請假原因(病假、事假、生理假、心理調適假等)。課程第一週說明出缺席詳細規則。 *平時成績含上課參與討論與活動、完成指定作業等。
教材
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書:否 教師自編ppt、講義、學習單可於「北科大 i 學園」檢視與下載