書法產業

臺北科技大學 114-2 學期課程，課號 359877。

課程大綱

課程從帶領學生解析書法之點畫、結構、體勢等書寫原理，並能鑑賞書法技法的內涵，進而運用書法藝術表達人文關懷及應用於文化創意產業領域。 The course leads students to analyze traditional calligraphy principles such as stippling, structure, and posture, and appreciate the connotation of calligraphy techniques. Enable students to use calligraphy art to express humanistic care and apply it to the field of cultural and creative industries.

課程進度

第一單元｜書法史作為文化內容（1–6 週） 第 1 週　課程導論：書法作為文化 IP 與文創素材 第 2 週　文字起源與先秦書寫文化：甲骨文、金文的視覺與文化意涵 第 3 週　秦漢書法的制度化：小篆、隸書與視覺秩序的建立 第 4 週　魏晉南北朝書法：書法的個人化與風格形成 第 5 週　隋唐書法的典範化：楷書法度與經典建立 第 6 週　宋元明清書法的多元發展：文人書風與早期市場 第二單元｜台灣書法史與文化脈絡（7–11 週） 第 7 週　書法在台灣的早期發展：明鄭至清代的文化脈絡 第 8 週　日治時期的台灣書法：殖民現代性與書道影響 第 9 週　期中作業：書法史書體創作與體現 第 10 週　戰後台灣書法發展：正統書法與教育體系建立 第 11 週　台灣當代書法轉向：本土化、現代書法與實驗性 第三單元｜台灣書法文創產業分析（12–16 週） 第 12 週　書法教育與體驗型文創產業分析 第 13 週　書法展覽、品牌經營與市場機制 第 14 週　校外教學：故宮博物院參訪（5/30） 第 15 週　書法與數位媒介：字型設計、文創產品設計與商品開發 第 16 週　期末小組報告工作坊：書法產業個案分析與提案修正 第四單元｜期末成果發表（17–18 週） 第 17 週　期末小組報告（一）：書法產業個案研究與問題分析 第 18 週　期末小組報告（二）：創新策略、設計提案與課程總結

評量方式

出席：20% 課堂參與與討論：20% 期中作業（書法創作）：30% 期末報告（書面＋口頭）：30%

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1. Tseng, Yu-ho《A History of Chinese Calligraphy》（曾佑和《中國書法史》）, The Chinese University of Hong Kong Press（香港中文大學出版社）, 1993 2. 蔣〇《漢字書法之美：舞動行草》，遠流出版事業股份有限公司，2022 3. 李思賢《漢字藝術論衡：當代書藝的本體與擴延》，藝術家出版社 4. 孫過庭《書譜》(多種版本) 5. 熊秉明《中國書法理論體系》，商務印書館