數位化設計與開發特論

臺北科技大學 114-2 學期課程，課號 359778。

課程大綱

如何藉由商務模型的分析，建置數位化協同產品設計與開發環境，並說明資料管理、構型管隨著網路時代的來臨，不但造成數位化協同產品設計與開發觀念的興起，也造成數位化協同平台技術逐漸成熟，並且將同步工程觀念的實現更往前邁進一大步。本課程是從數位化協同產品設計與開發概念之介紹開始，使學生明白數位化協同產品設計與開發在現代製造業中的重要性，接著介紹理與工作流程管理等相關實務應用觀念。 Information and network technologies have promoted the traditional concurrent engineering to the next generation. The collaborative e-design and e-development concept has been more popular in industries. This course is introduced from the concept of collaborative product design and development to help students understanding the importance of collaborative e-design and e-development in modern industries. Furthermore, the business model analysis method is provided to construct the collaborative environment of e-design and e-development. In addition, some real cases of data management, configuration management, and workflow management are mentioned.

課程進度

第一周:課程介紹 第二週:論 5G & TSN & IIoT 技術 第三週:九大前瞻技術 第四週:建構寰宇實體系統 第五週:發展智慧鐵道系統的策略與步驟 第六週:數位化應用系統技術與工業 4.0 第七週: 擴增實境與工業物聯網 第八週: 資訊系統與控制技術 第九週: IIoT 系統與軟硬體思維 第十週:開發程序、確認機會與產品企劃 第十一週:確認需求與規格 第十二週: 概念產生、選擇與測試 第十三週:工業設計、產品結構 第十四週:考量環境與製造的設計 第十五週:製作原型、穩健設計 第十六週: 專利與智財權服務設計 第十七週: 產品開發經濟學與專案管理 第十八週:期末考

評量方式

■平時成績：30％ ■心得報告：30％ ■個別口頭報告：30% ■期末考：10％ 翹課一次扣總成績10分、請假第二次開始扣總成績1分、遲到早退一次扣總成績1分、學期缺課次數過多將增加總扣分數、作弊一律以不及格論

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編投影片、Line群組閱讀資料 Ulrich, K. T. and Eppinger, S. D., “Product Design and Development,” 3rd Ed., McGraw Hill, 2003 (張書文等譯，產品設計與開發，普林斯頓，2006), Ch.1, 2, 9 McGrath, M. E., “Next Generation Product Development,” McGraw Hill, 2004 (陳正芬等譯，產品研發管理，麥格羅?希爾，2004), Ch. 1, 2, 15, 16 Simchi-Levi, D., Kaminsky, P., and Simchi-Levi, E., “Managing the Supply Chain,” McGraw Hill, 2004 (陳琇玲譯，供應鏈管理創新解決方案，麥格羅?希爾，2004) 供應鏈管理：利豐集團的實踐經驗，台灣商務印書館 Handfield, R. B. and Nichols, E. L., Jr., Supply Chain Redesign, Prentice Hall, 2002 (智勝) David A. Taylor, “Supply Chains, A Manger’s Guide”, Addison Wesley, 2004(智勝)