數位學習策略

臺北科技大學 114-2 學期課程，課號 356436。

課程大綱

探討數位學習方法與策略。內容包括情境學習、建構學習、合作學習、社會學習、自律學習、自我導向學習、專題學習、問題導向學習等。

課程進度

第一週 課程介紹 第2週 數位教學設計理論介紹 第3 週 數位學習理論基礎 第4週 數位學習的教學設計之實作 第5週 運動會 第6週 混成學習 第7週 混成學習教學設計 第8週 混成學習案例 第9週 混成學習評估方法 第10週 期中報告 第11週 校外參訪 第12週 線上帶領I 第13週 線上帶領 第14週 線上帶領的實例討論 第15週 網路問題導向學習 第16 週 數位落差 第17週 亞洲各國對於數位落差的因應策略與趨勢 第18週 期末報告

評量方式

期中心得報告:30% 期刊閱讀報告:20% 期末報告:30% 課堂參與程度:20%

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 數位學習最佳指引 資策會講師群 相關期刊文獻