電腦在教育研究的應用

臺北科技大學 114-2 學期課程，課號 356411。

課程大綱

本課程訓練學生熟悉電腦系統並應用電腦套裝軟體，作為研究分析之基礎，以進行教育研究工作，包含SPSS、ERIC及其他相關軟體。

課程進度

1 2月19日 教學說明 2 2月26日 基本統計概念(一) 3 3月5日 基本統計概念(二) 4 3月12日 基本統計概念(三) 5 3月19日 統計軟體的資料管理與操作練習 6 3月26日 技職研討會 7 4月2日 描述統計與統計圖形 8 4月9日 t檢定 9 4月16日 期中考週 10 4月23日量表之信度分析與效度分析(一) 11 4月30日 practice& comment(1) 12 5月7日 量表之信度分析與效度分析(二) 13 5月14日 複選題分析& 單因子變異數分析 14 5月21日 相關 15 5月28日 practice& comment(2) 16 6月4日 無母數檢定(一) 17 6月11日 無母數檢定(二)&迴歸 18 6月18日 期末報告

評量方式

成績計算 出席參與:30% 期中作業:40%(2-3人一組,共兩次,請註明各人負責的項目) 課堂心得分享:15%(分組報告, 每次兩組) 期末報告:15%(個人作業, 請擇一未於講義上的統計方法,簡介之並舉範例說明)

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編