國語文實務應用

臺北科技大學 114-2 學期課程，課號 355570。

課程大綱

一、認知向度（知識理解） 學生能理解《戰國策》的文學特色、歷史背景與論辯藝術，辨識文本中語言策略與權力運作的關係，進而分析戰國時期政治結構與性別關係的呈現方式。 二、技能向度（思考與行動） 學生能運用文本分析與批判性思維，解構《戰國策》中所隱含的權力論述與性別刻板印象，並透過討論、角色扮演或情境模擬，培養溝通協商與觀點轉換的能力。 三、情意向度（價值與態度） 學生能在學習歷程中反思個人價值與社會責任，認同性別平等與公共倫理的重要性，並嘗試落實於生活情境中，展現主動參與與負責任的公民態度。

課程進度

第一週 補假 第二週 導論（序言選讀） 第三週 〈田忌賽馬〉 第四週 〈蘇秦說燕王〉 第五週 清明補假 第六週 〈趙威后問齊使〉 第七週 〈莊辛說楚襄王〉 第八週 〈信陵君竊符救趙〉 第九週 期中報告與統整 第十週 〈觸龍說趙太后〉 第十一週 〈范雎說秦王〉 第十二週 〈唐且說秦王〉 第十三週 〈鄒忌諷齊王納諫〉 第十四週 跨文本、議題比較 第十五週 學生專題發表（一） 第十六週 學生專題發表（二） 第十七週 端午節 第十八週 期末總結

評量方式

出席率：20%（含課堂參與與討論） 國文會考：10% 平時成績：20%（含文本分析與反思作業） 期中報告：20%（小組合作狀況及口頭報告） 期末專題與學習歷程檔案：30%（專題應於建議後修改，再Email給老師，始為完成）

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 《新譯戰國策》（2025），溫洪隆 注譯，三民書局。