文化典藏加值應用

臺北科技大學 114-2 學期課程，課號 354684。

課程大綱

本課程以文化典藏如何在當代被理解、運用與詮釋轉譯為核心，引導學生從博物館與當代大型數位典藏資料庫為起點，逐步理解文化典藏在博物館與文化產業中的功能與角色之轉變，並深入探討文化典藏加值的實務機制與應用邏輯。本課程內容涵蓋數位典藏的形成背景、文化加值的多元類型案例分析、圖像與品牌授權等理論概念，以及典藏加值在文化倫理與制度規範下的關注核心。透過案例分析、討論與實作工作坊，學生將實際練習從文化內容出發，規劃具備專案合理性與可行性的典藏加值提案，培養作為未來文化專業工作者所需的理解力、策略思維與實務判斷能力。

課程進度

第1週  2/26  課程介紹 第2週  3/05  數位典藏的形成與功能-典藏、數位化、資料庫的差異 第3週  3/12  數位典藏的形成與功能-國內外數位典藏案例解析 第4週  3/19  從數位典藏到加值思維：詮釋、脈絡、選擇 第5週  3/26  博物館圖像與品牌授權概念 第6週  4/02  圖像與品牌授權（一）：原則理論 第7週  4/09  圖像與品牌授權（二）：構成要素 第8週  4/16  圖像與品牌授權（三）：階段架構 第9週 4/23  期中測驗 第10周 4/30  文物典藏的加值類型：博物館教育推廣 第11周 5/07  業師演講（一） 第12周 5/14  校外參訪：臺北市立美術館 第13周 5/21  文物典藏的加值類型：教育與閱讀類敘事 第14周 5/28  業師演講（二） 第15周 6/04  工作坊一：教育推廣加值內容設計 第16周 6/11  工作坊二：加值實務策略設計 第17周 6/18  期末測驗 第18週 6/25 自主學習＆課程回饋（繳交期末報告）

評量方式

出席率 20% 課程互動與平時測驗 20% 期中報告 30% 期末報告 30%

教材

【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 洪孟啟(2022)，從文化到文創: 迎向數位、佈局全球的文化政策與文創產業，時報文化 仲曉玲等(2021)，文創20+, 我們依然在路上! 6條從英國到臺灣的探索路徑X6套實驗與實踐心法X6道真實的成長風景